lab19

lab18

lab 17

紐約時報 http://www.nytimes.com                             9/10
CNN http://www.cnn.com/                                         8/10
台灣雅虎 http://tw.yahoo.com                                    9/10
蕃薯藤 http://www.yam.com                                      7/10
PCHome 購物 http://shopping.pchome.com.tw/          6/10





youtube   http://www.youtube.com/                              9/10
cycu        http://www.cycu.edu.tw/                               7/10
google     http://www.google.com.tw/                             8/10

lab15

值班人員表


志工時間登記表

LAB16

LAB14

google doc


google pdf

網際網路hw4

其實功能乍看之下還蠻齊全的,只是當真正的天災發生時真的有辦法承受
那麼大量的資訊湧入嗎?既然開發出來了希望能夠大規模的試驗一次,看看
系統是否真的那麼堪用,不要等到真正發生事情了以後才出問題!!

lab13

由於ie實在是太爛又容易當掉的關係
我已經是firefox的愛用者了
穩定,速度快,系統資源又佔的少
十分令人嘉獎
至於Google Chrome我覺得還不夠成熟
雖然有許多貼心的便利小設計
但是穩定度跟firefox相比之下還是差了一點
必竟上網最重要就是穩定又快速

LAB12

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lab11

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LAB10

簡體版

網際網路HW3

新網頁:
優點:1.顏色明亮鮮明,充滿活力與朝氣
2.連結很多,感覺上很有內容
3.連結分門別類,很有系統
4.連結圖標很大方便點選
5.增加了校園新聞

缺點: 1.少了動畫不夠動感
2.背景不夠統一,旁邊白白的感覺有點空乏
3.I-Learning快速連結不見了
4.右邊常用的重要連結都擺下面,不常用的卻擺上面
5.校園新聞那一區佔去太多空間了

舊網頁:
優點:1.用久了很習慣
2.有動畫
3.背景統一,富有整體感
4.有I-Learning快速連結,不用跳視窗
5.連結分類的很好

缺點:1.背景給人感覺太過灰暗
2.字太小
3.最佳解析度已經過時
4.整體感覺很嚴肅,很有距離感
5.動不動就會壞掉上不去

電子商務hw3

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LAB7

lab6

網際網路HW2

1. 你有何策略可以針對網路大學排名四個要素提出改善本校排名之道?

A:
在這個網路發達的世代,所有資訊都可以輕鬆在網路上獲得,
學校除了要天天更新網頁把最新資訊PO在網路上之外,
應該還要每隔一段時間就將網頁的主題做點小變動,藉此達到
吸引人點閱的效果.然後應該要能夠與點閱者做互動,不要只是
上網查看最新消息而已,有了互動點閱率自然就高,久而久之當學校的
網頁不再冷冰冰時,排名自然會往上升的.


2. 你同意網路大學排名的四個指標嗎? 這樣的排名有意義嗎?

同意.
但是意義並沒有很大,名次只是一種標定而已,在打出知名度的同時
也必須評估是否有餘力有必要爭取,或是應該先充實別的不足的地方,
畢竟要是本末倒置就不好了.

電子商務hw2